中国国家主席习近平警告香港，北京不会容忍任何挑战其权威的企图。在星期天获得北京批准的领导人宣誓就任以及纪念香港从英国回归北京20周年的仪式上，习近平还强调，需要在香港的学校进行更多的爱国教育。
中国国家主席习近平将弥合香港分裂的重任交给了香港新特首林正月娥。他们俩人都认为，教育是实现这一目标的关键途径。
主权移交前后出生的许多香港年轻市民，在过去几年的抗议运动中发挥了重要作用，北京显然认为，能够通过教育压住不同意见。
中国国家主席习近平说：“任何危害国家主权安全，挑战中央权力的……破坏活动，都是对底线的触碰，都是绝对不能允许的。”
尽管习近平发出了警告，星期六成千上万人还是走上香港街头，决心不会沉默，表达对一系列问题的忧虑。以往推动爱国教育的努力不仅失败了，而还加剧了对港府的愤怒和对中国的不信任。
星期六的抗议活动明显表明，一些人的那种情绪并没有改变。
一位香港女生说：“他们谈改变教育的时候，并没有想到我们。他们只想希望人民给予中国政府更多的支持。”
说到北京的企图和教育，黄钲甯并没有感到那么有威胁。她的儿子拉菲是一名小学生。主权交接时，黄钲甯还是青少年。她说：“我们长期呼吸这种自由空气。我们可以选择中国历史中那些值得保留的东西，对于那些其他的东西，我们可以不予理睬。我们不傻，我们受过良好教育，是不是？”
黄钲甯喜欢自己的儿子在学校上更多中文课。她说：“真的都是他们改变我们吗？香港可能很小，但是香港七百万人民的力量可不小。”
区灏智是一位会计出身的素食店老板，香港回归中国时还是一个少年。
他说，对新政府的希望是目的和目标要清晰。关于教育，他认为，学生应该接触不同的思维方式。他说：“为了取悦中国，（香港）政府可能做了一些功课，将有关材料引入香港教育系统。我对此并不排斥，而是取决于他们如何全面推出。“
香港的新领导人保证每年向教育系统增加七亿美元，从幼稚园开始教育孩子，他们是中国人。林正月娥如何处理这项有争议的政策，可能是她初期面临的最大挑战之一，取决于这项政策如何实施，争议可能扩大，而不是弥合日益加大的分歧。
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