中国教育部官方网站公布消息，称5月4日中共中央组织部、中共中央宣传部、中国教育部党组印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，提出加强高校青年教师思想政治工作的16条意见。该文件要求高校青年教师加强理论学习，用青年教师的思想影响学生，要求青年教师在网络上发言要有责任意识，并且要求高校对青年教师的思想进行直接监控，师德不合格的教师会被一票否决。此文件无论从公布时间节点还是具体内容上，都被认为与稍早前的“七不讲”颇有神似，当时“七不讲”引发外界对中共集体左转乃至阉割青年公民意识的忧虑，因而遭到舆论炮轰。与此同时，中共同期下达的一份有关意识形态问题的神秘文件也从网络讨论中“销声匿迹”。
该文件首先批一些青年教师政治信仰迷茫、理想信念模煳、言行失范，并且批评地方和高校对青年教师思想政治工作重视不够，要求高校党组织把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置。
为此，该“意见”下达16项指导意见，要求加强青年教师思想教育引导。其中最为重要的是要求高校青年教师进行政治理论学习，即中共一以贯之的马列、毛邓、中国特色社会主义、科学发展观等，另外习近平上位后所提出的“中国梦”也在学习内容之中。文件称，要求青年教师领会中国梦的精神实质政治理论学习的目的，是“进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚持正确政治方向”。
这份“意见”的下达时间为5月4日，与早前“七不讲”在网络上引起的风波时间极为吻合。当时各地媒体亦曾同时披露一份中办的文件《关于当前意识形态领域情况的通报》，外界多认为这个文件即是被文革化概括的“七不讲”内容的原始文本。而此次“16条”的出台，表明中共将进一步加强对青年人的思想控制，是否即可佐证“七不讲”进高校的可能性大增。不过，亦有消息人士透露，“七不讲”本身值得怀疑，内容中有关不准讨论宪政等敏感政治内容的概括性表述，绝非中共文件中的内容。
“16条”文件提到，青年教师与学生年龄相近，要求高校用青年教师的思想去影响学生的思想。有评论认为，中共将不会再容忍“离经叛道”的青年教师，此前最早在网络上披露“七不讲”内容的张雪忠就是华东政法大学的一位自由派青年教师，屡遭中共网络封杀。有网民认为，该“16条”针对的就是像张雪忠这样的与中共意识形态格格不入的青年教师，他们以后在高校中会受到更多限制。
“16条”中提到建立青年教师思想状况定期调查分析制度，把握青年教师思想动态。有网民认为，这相当于直接对青年教师进行思想监控。该文件还要求实行师德“一票否决制”，对此，不少网民担心，在思想上与中共相背离的青年教师可能会被以师德不合格的名义“一篇否决”，在课题与教学上会受到限制。
网络已经是中共在意识形态上的重要舆论阵地，“16条”要求青年教师在网络上的言行要有法律意识和责任意识，并且通过网络掌握高校网络舆情，及时发现倾向性、苗头性问题。这表明中共不仅要加强对高校师生的思想监控，还要加强对于高校网络舆论的管理。
“16条”中并不只有对于青年教师的思想监控，同时它也提出要把为人师表的青年教师列入重点培养对象，将其中党性强、业务水平高的吸收进中共。
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