习近平忘了其父之辱！竟粉饰文革大洗地

　　按照统治中国的中国共产党中央机关报《人民日报》旗下《环球时报》的说法，中国是一个复杂的国家。

　　来自各方的迹象显示，当今中国确实具有别具一格的复杂性。其中一个最显眼也最令中外观察家好奇并持续关注的事例是中共最高领导人与核心习近平对毛泽东时代以及对毛泽东发动的、一度被中共称之为“浩劫”的“无产阶级文化大革命”的态度。

　　中共前独裁者毛泽东统治中国大陆27年直到他去世。在毛在世期间，毛泽东不断发动政治运动祸害百姓，祸害中国，在风调雨顺的三年里制造“自然灾害”，生生饿死几千万中国人，比日本侵略军打入中国杀死的中国人还多。毛泽东到底祸害死了多少中国人，中共至今没有公布具体的或大概的数字。

　　中国观察家们普遍认为，在毛泽东死后，中共领导班子之所以做出中共中央正式决议，表示要彻底否定“文革”，并称之为“浩劫”，主要不是因为“文革”祸害了中国的老百姓，而是因为“文革”祸害了中共干部，包括高级干部。

　　习一家深受毛泽东之害

　　来自各方的确凿无疑的历史文献显示，受到毛泽东以及毛泽东祸害的千百万中国人当中包括习近平的一家，以及习近平本人。

　　早在“文革”之前，独断专行的毛泽东获取了中共独裁者的地位和权力，并充分利用了他的独裁地位和权力，以莫须有的“利用小说反党”的罪名，将习近平的父亲习仲勋打入黑牢，并长期单独监禁，尽管习仲勋从未写过什么小说，也没有策动过任何人写任何反党小说。

　　在习近平中学的时候，“文革”开始了。习近平的正规教育中断，导致严重恶果。恶果之一是习近平至今被许多中国人戏称为“博士学位，中学水平”。这里的博士学位是指习近平1970年代在“文革”后期以“工农兵大学生”的身份上北京清华大学主修化工，又来又在福建省省长任上获得清华的法学博士学位。

　　中国国内外观察家普遍认为，习近平上台以来访问英国，德国，法国，美国、俄罗斯，所到之处大晒他阅读这些国家的经典作家、经典作品的书单。在发表2018年新年贺词之后，他控制的中国官方媒体又大力宣传他的办公室书架上有什么中外经典著作各种工具书，这种现象显示习近平有一种明显的知识自卑感，并试图以晒书单的方式来抵消这种自卑感。

　　更有趣的是，在访问俄罗斯期间，习近平将苏共独裁者斯大林政权下的苏共宣传家奥斯特洛夫斯基与俄罗斯最杰出的文学家托尔斯泰等人相提并论，弄得喜欢对外展示有教养有文化的俄罗斯总统普京当局非常尴尬，而且也使中共宣传部门非常尴尬。中共有关当局不得不加班加点删除习近平赞扬奥斯特洛夫斯基的言论。

　　在德国，习近平则将马克思这个犹太人与赞同消灭犹太人的亲纳粹政权的哲学家海德格尔相提并论，导致观察家们议论纷纷。有观察家指出，这种宣传事故频繁发生，显示了习近平或习近平的参谋宣传班子缺乏起码的知识又喜欢假充内行不懂装懂。

　　“文革”随着毛泽东死去而收场。被“解放”的习仲勋对毛泽东的专制独裁深恶痛绝，多次在公开场合呼吁中共要进行切实的制度建设，防止中共党内再出现一个毛泽东那样的可以肆意横行、祸害民众、祸害中共的独裁者。

　　习近平的自相矛盾

　　然而，在观察家们看来，习近平显然是不要听习仲勋的这些话，而且还要反其道而行之。

　　习近平在2012年接近年底上台之后不久，就提出所谓的“两个三十年不能相互否定”的提法，意思是毛泽东统治中国的时代跟后毛泽东时代不能相互否定。

　　自从习近平提出这种说法之后，一系列质疑接踵而至，其中包括：假如毛泽东时代不能否定，那么，中共先前做出的要彻底否定毛泽东时代延续10年的“文革”的决议怎么办？毛泽东在世期间独断专行要不要否定？

　　假如毛泽东时代不能否定，毛泽东以“反党”的罪名将习近平的父亲习仲勋打入黑牢16年是否也不能否定？习仲勋是否是试图颠覆中共政权的“反党分子”？毛泽东将他的接班人、时任中国国家主席刘少奇打成“叛徒、内奸、工贼”迫害致死要不要否定？

　　让毛得以将包括习仲勋和刘少奇等人在内的任何人置于死地的毛泽东个人独裁要不要否定？毛泽东把持的中共政权在风调雨顺的三年里制造“自然灾害”饿死几千万中国人要不要否定？…

　　面对来自中国国内外的种种质疑，习近平称“两个三十年不能相互否定”并不是说像“文革”那样的错误不能否定。然而，批评者指出，既然如此，“文革”10年占了三十年的三分之一，为什么又说三十年不能否定？

　　截至目前，习近平当局对批评者的这些质疑保持了沉默。与此同时，习近平口中时常冒出毛泽东语言和“文革”语言。导致批评者和中国许多公众担心，习近平对毛泽东和“文革”情有独钟，尽管他的父亲习仲勋生前多次公开强烈批评和抨击毛泽东的专制独裁和“文革”。

　　为“文革”进行粉饰

　　在过去的一个星期里，来自中国的种种迹象表明，习近平政权的批评者和公众的担心并非杞人忧天。习近平主导下的中国教育当局在新的历史教科书中，对“文革”的描述作出改变。

　　在新编的中国中学历史教书中出现了如下的粉饰“文革”的句子：

　　“人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。”“20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临资本主义复辟的危险。为此，他强调‘以阶级斗争为纲’，通过发动‘文化大革命’来防止资本主义复辟。”

　　与此同时，原先教科书当中的有关“文革”的专门的一章“文化大革命的十年”缩水为新教科书6段话，放在题为“艰辛探索与建设成就”的一章中。

　　在新版历史教科书取消“文化大革命的十年”的消息传出引起中国公众的纷纷议论和抨击之后，教科书出版方人民教育出版社做出回应，表示统编历史教材按照新的编写体例，在第6章“艰辛探索与建设成就”中，将“文化大革命”单独作为一个专题进行了重点讲述，分六段全面系统讲述了文化大革命发生的背景、过程和危害等。

　　习近平当局掌控的中国教育部门和历史教科书编写出版部门如此将祸害中国人民也祸害中共干部的“文革”归于中共建设中国特色社会主义的“艰辛探索”，使一些批评者不禁提出质疑——习近平当局对毛泽东艰辛探索，把他亲生父亲习仲勋差点探索死，把刘少奇、彭德怀、贺龙等中共元老直接探索死的做法有何评价？习近平是否打算进行类似的艰辛探索？

　　说起探索，已故的美国麻省理工学院中国问题专家白鲁恂（Lucian Pye, 1921-2008）曾经写道：中共政权跟所有的共产党政权一样，总是喜欢把给人民带来灾难的恶政称作探索，这就难免令人发出疑问——这种探索究竟是指科学家那样的求真探索呢？还是像青少年尝试毒品从而一发不可收拾上了毒瘾那样的探索呢？

　　此外，中国国内外也有观察家指出，习近平当局将“文革”那样的灾难归类于中共的“艰辛探索与建设成就”，非常符合中共政权历来的将丧事当喜事办的传统，也跟日本右翼势力将日本侵略军入侵中国称作“进入”中国颇有异曲同工之妙。

　　习近平当局意欲何为

在北京展览馆前面，人们前往参观《砥砺奋进的五年》大型成就展里有中国主席习近平带着少先队的红领巾和少年儿童的合影

　　在中共19大之后，习近平正式成为中共的核心，“习近平思想”写入了中共党章，习近平当局反复强调中共各级部门必须有时刻跟习近平最高当局“对表”的意识，即时刻跟习近平最高当局保持思想和行动一致的意识。于是，世界媒体普遍将习近平与中国官方历史教科书淡化乃至美化“文革”的做法联系起来。

　　鉴于中共当局动辄教训日本不要忘记历史，不要篡改侵略中国和其他亚洲国家的历史，要“前事不忘后事之师”，中共当局修改历史教科书的做法引起了日本媒体的特别关注。

　　日本《每日新闻》1月16日从北京发出的报道说：新历史教科书淡化和美化“文革”的消息曝光之后，“中国互联网上出现批评的声音，如，‘居然这个国家不向自己的子孙教授历史真相，’‘如今感觉文革好像颇温柔啊，’‘总是批判日本（歪曲历史）的历史教科书，自己却在做同样的事情’。

　　“教科书出版方人民教育出版社10日发表声明，声言文革在新教科书中作为特别的项目得到‘重点记述’。互联网上，网民发表的批评帖子被当局删除，变得无法阅览。

　　“中共虽然在正式场合否定文革，但习近平领导班子越来越担心中共的负面历史难免动摇中共一党独裁体制。如今，中国的历史教育方针强调中共为中国的发展做出贡献的色彩越来越浓。2016年‘文革’发动50周年纪念日到来的时候，中国主流媒体几乎没有相关报道。”

　　1月16日，法国《观点》日报(L’Opinion)发表文章，标题是，“中国教科书春季大扫除：改写文化大革命”。文章以明显的讽刺口吻写道：

　　“近年来，中国从来不忘记教训日本不要忘记历史，因为日本在敏感的第二次世界大战问题上有时会淡化日本帝国皇军的侵略行为。历史问题成为中日两国龃龉的一个来源。而中国领导人则时常告诫日本领导人有义务汲取历史教训。如今在中国，过去几天出现了一个大争议。中国历史教科书原先有关无产阶级文化大革命的一章可能失踪。文革延续了10年，使中国陷入难以言喻的大动乱。”

　　英国《泰晤士报》1月14日发表报道，标题是，“北京为文革洗地”。报道说：

　　“中国当局被指控在官方的历史教科书中粉饰‘文革‘。批评者表示，中国当局的这种举措的目的是在导致成百万人死亡的政治清洗问题上为中共开脱罪责。

　　“记述‘文革’的一章被缩水为6段话放在另一章里。新教科书删除了对毛泽东发动政治运动要人民相互斗争以追求‘纯正的共产主义意识形态’的批评。”

　　在另外一方面，在中共当局竭力试图让中国人忘记“文革”之际，有中国网民通过互联网给人们提供独立的历史知识教育：

　　“刘鹤（1952年1月25日－），河北昌黎人，生于北京。中共第十八届、十九届中央委员，第十九届中共中央政治局委员。现任中共中央政治局委员、中央经济体制和生态文明体制改革专项小组组长、中央财经领导小组主任，国家发展和改革委员会副主任 父亲：刘植岩（文革期跳楼自杀49岁） 与习近平是中学同学。”