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李强捧习近平背后的“一盘大棋”

www.creaders.net | 2023-03-31 23:15:09  大纪元 | 0条评论 | 查看/发表评论

李强当选总理后,清零了历任前党魁的指导思想,把学“习讲话”制度化,甚至不惜让自己主管的国务院名存实亡,“捧习”达到了前所未有的高度。李强下的是怎样一盘棋?这不由让人想起,当年林彪因吹捧“毛语录”,一跃成为权倾一时的副统帅。

1959年林彪主持军委工作,号召全军指战员学习毛语录,背诵警句;在《解放军报》报头,每天选登一条“与当时形势、任务有关的”毛语录做指示。

1962年中共召开七千人大会,由于“大跃进”饿死四千万人,毛泽东在会上被迫做了自我检讨,陷于空前的孤立状态。

在接下来的会议上,林彪独树一帜,力挺毛泽东,把“大跃进”的失误归咎于,人们领会和执行毛泽东指示不好而造成的。他说:“如果听毛主席的话,体会毛主席的精神,那么弯路会少走很多,今天的困难会小很多。”林彪发言一结束,毛泽东带头鼓掌。

两年后,林彪编辑出版了《毛主席语录》。从军队开始,人手一份,后来发展到全国人民,人人手举“红宝书”,早请示,晚汇报。林彪在公开的场合,也总是手举语录,频频晃动。

林彪肉麻地吹捧毛泽东:“是当代马克思列宁主义的顶峰”,“句句是真理,一句顶一万句”,“相信毛主席要相信到迷信的程度,服从毛主席要服从到盲从的程度”……对此,毛泽东发出号召:“全国人民学解放军”。由此可见,毛泽东对林彪的满意程度。在第 8 届十一中全会上,林彪成为唯一的中共中央副主席。

李强热捧“习讲话”

李强捧习近平,比林彪捧毛更彻底。他不仅把马列主义拿掉了,把“毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表、胡锦涛科学发展观”通通删除,“习近平新时代,中国特色社会主义思想”,成为唯一的指导思想。

李强进驻国务院后,废止了李克强在任时制订的规则,大幅删改原来的《国务院工作规则》,国务院常务会议,无权决定国务院工作中的重要事项,大事、小事都只能按中央的指示、习近平的话(习思想)去做。

新“规则”,减少了国务院常务会议次数,建立了两个月一次的学习制度,由总理主持,国务院领导及各部门、单位负责人参加,重点学习近平的“重要讲话、指示要求”等。

李强还在3月24日的国务院常务会议上,吹捧习近平:脱贫攻坚取得全面胜利,堪称千年德政。而2020年5月李克强说:“我们人均年收入是3万元人民币,但是有6亿人,每个月的收入也就1,000元。”

李强一系列的捧习举措,极大地稳定了习近平的权力地位。可是在去年10月的中共二十大,习近平虽取得了连任,却处于非常孤立的状态。三年疫情死亡数亿人,比当年毛泽东大跃进饿死四千万更严峻;三年清零,民不聊生;反习声浪,燎原大陆,蔓延海外;二十大架走胡锦涛,触犯众怒,危机四伏。

李强把习近平捧得越高,越受习的信赖;同时,别的官员越够不着习,跟习说不上话。外媒也普遍认为,李强是在习近平面前说得上话的新总理。

李强模式:“封控上海”三步曲

李强在很多人、很多媒体眼里,是个对习近平唯唯是诺的怂包。其实,李强一直在谨慎地尝试着改变习近平的方针或指示。

比如,李强支持“与病毒共存”的观点,与习清零政策相左。疫情爆发以来,中国各地均实施严厉的“清零”政策,上海曾是国内唯一未进行全民检测的一线大城市。

《纽约时报》报道,(上海)市政府官员希望避免全面封锁给经济造成的破坏,选择了范围有限的限制措施。例如,对一家奶茶店实施了单独封锁。随着疫情的蔓延,中央政府进行了干预,上海宣布“鸳鸯锅”式封控(以黄浦江为界,分区分批开展测核酸),之后迅速进入全面封控。

网上流传的一篇蔡霞檄文,也表明,上海疫情爆发不久,举行了一次60名流行病专家参加的在线会议。与会者一致认为,如果上海严格按照最新公布的官方指导方针(包括放宽隔离要求),那么,这座城市的生活就可以大致照常进行。上海市党政系统及卫生系统很多官员都支持这种做法。

由此可见,李强在处理上海疫情方面,先做调查研究,开个专家听证会,然后按照专家的意见做,并获得了上海官员们的广泛支持。当中央干预施压时,他就分区分批进行核酸检测;最后抵挡不住的时候,他立刻一百八十度大转弯,向习近平表忠诚,誓言要“坚持‘动态清零’总方针,不犹豫不动摇”,实施了严格封城措施,将上海2,500万人关在家中长达两个月。

对待习近平的指示,李强不会盲从,也不会像李克强那样明显对抗,他懂得变通。他一边誓言贯彻习的政策,一边发挥自己的影响力。外媒披露,去年李强顶住了习近平的压力,加速结束了严苛的“清零”防疫措施。

李强的一盘棋

李强担任总理的最大短板,是他没有做过副总理,不熟悉国务院的工作规则,做事时难免受到对手的处处掣肘。

那么大幅删减国务院的工作规则,把国务院重要事件的决策权,交给中央、习近平,李强的短板是不是就变成长板了?因为李强比较出名的一点,是能够凭直觉理解习近平模糊的、有时甚至是矛盾的要求,将其充实为具体政策,并付诸实施。这样一来,李强是不是就拥有了对国务院的绝对控制权?

国务院建立两个月一次的学习制度,“学习”主题由总理确定。这方面,李强拥有对“习讲话”的解释权,国务院有什么问题了,根据习主席的话来指导,实际上就会掺进去李强的主张。李强推出来的一系列举措,把习捧到了前所未有的高度;实际上,都是为自己量身定做的。

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