习近平回信的背后

冯睎乾十三维度评论文章：香港培侨中学中四全级学生，早前写信给习近平，报告过去一年“学习情况”，说：“国家之强盛，我们已深知；香港之繁荣，我们来延续。”（见附图）近日习近平回信，中联办主任郑雁雄“奉旨”到培侨宣读，似乎好得閒的政务司司长亦到场恭聆圣训，“教育局”局长和特首都纷纷就此回应。

习近平回信给平民，不是第一次，每次都有丰富信息。如去年50个参加“海峡青年论坛”的台湾青年写信给习主席，表达“为民族复兴和祖国统一贡献力量的坚定决心”，习也覆信勉励。习近平的回信，总有党媒报道，甚至由专人宣读，除了是政治宣传，当然也有其他战略作用。

比较惹人注目的一次，是2019年4月习回信给美国学生。伊利诺州北奈尔斯高中自2008年起便开设中文班，2019年临近农历新年期间，中文老师王立民给学生的作业，就是用中文给习近平写信，然后投票选最好的一封，代表全体同学寄出。被选中的信，由一个叫Kendra Le的学生所写，中共媒体称她姓李。当年4月3日，中国驻芝加哥总领事赵建，就像今天中联办主任郑雁雄一样，亲自将习近平的回信送到北奈尔斯高中，震惊该校师生，芝加哥媒体也有报道，一时传为佳话，令人觉得“习爷爷”十分亲民，连美国青年也会牵挂。

但那封信除了些讚美学生的客套话外，根本是歌颂习近平的大外宣，例如信中说：“我的工作是为人民服务，很累，但很愉快。我对哲学、历史、文学、文化、音乐、体育等都有浓厚兴趣，我的很多爱好从中学时代就养成了，一直保持到现在。”

更耐人寻味的是，习近平回信不久，北奈尔斯高中便与福州一中签订姊妹校协议，以“促进学生交流”名义设立基金，而福州一中正是那个王立民老师的母校——这是《环球时报》英文版今年披露的消息。由此可见，王老师四年前布置的那份新春作业，似乎只是为“交流基金”铺路的前奏而已。

众所周知，英女皇在生时也经常回信给普通人。但习近平的回信，跟英女皇有很大分别。写给女皇的多以个人名义，而白金汉宫代女皇回覆也是寄给个人；但跟习近平做“笔友”的，多数不是一个个有血有肉的人，只是面目模糊的集体，而无论覆信者是否习本人，都署名习近平。

给英女皇寄信的人，话题不涉国家大事，也不写八股文，多的是天真烂漫的小孩，可爱地问女皇能否借天鹅给自己做宠物、有没有吃marmalade sandwich等，而白金汉宫均乐意逐一回答，然后经邮差投递，从来没听说过有“太监”隆而重之登门宣读，也没有高官巴巴的跑去现场接旨，或有市长发新闻稿感谢女皇回信。

英女皇回信，暖不暖心也好，背后都不会有什麽故事，大众也无需关心，因为她只是纯粹的回信给某个普通人。习近平的回信却很不同——真正收信的不是名义上的寄信者，反而是亿万个急于表忠的奴才。培侨寄给习近平的信，以及习近平的回信，只是为了发出一个信息：“新时代爱国主义教育”加强版已经来了。