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近日,同济大学官宣“取消终身聘任制”,将全体教师纳入周期性考核体系。消息一出,迅速引发热议,相关讨论在墙内社交平台登顶。
7月31日,同济大学发布《关于开展2026年度全校专业技术职务评聘及考核续聘工作的通知》,对校内专业技术职务聘任与考核管理制度作出变革,新规一改过去“准聘—长聘”的做法,明确规定全校所有专业技术岗位实行聘期考核管理、不再签订长期聘任协议,实现青年教师与资深教授周期性发展评估全覆盖。
根据新的规定,全体教师每3年考核一次,长聘岗位人员每6年考核一次,每3年还要进行中期考核。考核不合格,可能面临不续聘、转岗、低聘、降低绩效、暂停研究生招生等结果。
有网友认为,这是全员“非升即走”。
也有人认为,更准确的说法可能不是“全员非升即走”,而是“全员聘期化,全员周期性过关”。过去大家理解的长聘,是青年教师经过几年考核以后,终于获得一个相对稳定的岗位,从此可以把更多精力放在长期研究、课程建设和学生培养上。现在即使已经进入长聘岗位,也仍然要不断接受中期考核和聘期考核。
网友说,“叫什么名字其实已经不那么重要了。对教师来说,最直接的感受就是:没有真正稳定的阶段了”,“这政策就是『校转企』试点啊,高校企业化呗。本身高校就是一个大包袱,后面人口减少,这么干其实挺正常”。“我仿佛已经看到教师杀校领导的新闻了”。
“现在知道王虹、邓煜为什么一定要出国,才能做出成就了吧?老人老办法,新人新办法,35岁以下,有志于学术的青年,还是出国吧”。
“它标志著假编制正式撕下了稳定、体面的外衣,张牙舞爪、血盆大口向年轻博士”。
也有网友质疑高校官僚化,“校长是否需要3年一考核”,“请先落实非教学岗位(含管理岗位)每年10%末位淘汰”。“行政岗不考核,只考核科研教学岗对吗,哈哈。只学个非升即走,不学教授治校,不学工会制度,那可不就又学回官本位那一套了”。
有分析称,为什么会是这样的政策?应该是同济大学缺钱了,想让大家多搞钱。经济形势下行,导致地方拨款经费越来越少,所有的学校都缺钱。
因此,接下来各个高校都会搞,从985开始,逐渐扩展到211,双一流,普通公办本科。
近年来,随著中国大陆经济持续下滑,失业率不断攀升,中共财政陷入困境,依赖财政拨款的大陆公办高校,也面临越来越大的财政压力,不断传出高校降薪、科研经费短缺等。

(示意图)
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