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报告中说,美国几乎从全球每一个角落招募由其他国家训练的老师,主要安排他们到招聘老师不易的城乡村学校,教授数学、科学和特殊教育等很难找到合格教师的学科。
这项报告举例说,巴尔的摩公立学校2005年从菲律宾招聘了108名老师,现在全市来自菲律宾的老师已超过600人,占当地所有老师的10%以上。
巴尔的摩公立学校证实这些数字,但表示他们每年从国外招聘的老师正在减少,因为他们从「为美国教学」计画等其他来源获得足够人手。
尽管如此,巴尔的摩今年仍有大约60个特殊教育工作在美国找不到老师,必须到菲律宾征人。
报告中宣称巴尔的摩学区人员过于依赖外国老师,以致于没有在美国积极招人。
报告中说,外国老师通常必须英文流利才能获聘,不过学区有时招人时评估不够充分,在这种情况下学区应该协助他们加强英文能力。
美国教师联盟公布这项报告,希望对聘用外国老师加强管制。报告中指出有几家招募公司和德州三个学区主管,因协助移民偷渡和签证诈欺受到制裁,显示到国外招人可能涉及的风险。
报告中说,2007年为外国老师申请临时签证最多的是德州、乔治亚、纽约、马里兰和加州。
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