中国学生来卑诗念中小学的「小留学生」们，继续成为各大资金拮据教育局的「救命草」，本年度来到温哥华念书的小留学生人数有645人，佔温市总小留学生的六成，为温市教育局带来800万元收入；而列治文的小留学生人数也以中国学生最多。中领馆教育组提醒学生家长提前评估孩子的自律、管理能力，莫盲目追求学校排名及价格低廉的寄宿家庭；中学生家长无法贴身照看时，务必要将委託监护人的责任以法律形式固定。
温哥华教育局发言人海因里奇(Kurt Heinrich)指出，2012至2013学年，幼稚园至中学12年级国际留学生总数达1,086人，比上一学年增长约6.5%，其中中国学生645人，佔总数六成。该局对全日国际学生收费为一人每年1.3万元，因此中国小留学生共可带来逾800万元收入；而九成的国际学生为中学生。
中国驻温哥华总领事馆教育组领事宋春玲、参贊薛浣白在接受本报专访时表示，根据收集到的数据，列治文中学国际留学生数在2008年为310人，至2009年增至450人，其中中国学生数最多；至2011—12学年，列市中学的中国留学生已达425人，另有600人参与短期交流项目。
此外，中领馆的数据指出，就读素里全日制中学的中国留学生有268人，短期交流生100人；西温则有229名就读全日制中学的中国学生。
宋春玲、薛浣白认为，小留学生数增长再次反映出教育国际化趋势——让孩子体验经济全球化背景下的不同教育模式、培养国际观，已成为中国家长捨得作教育投资的首因。
另外，避开中国白热化竞争、免除孩子过多升学压力；再加上本市专上学院享有较高的国际声誉、本国的多元文化氛围、华裔亲友可帮助适应环境等优势，都吸引中国小留学生纷至沓来。
薛浣白提到，近年来加国移民政策收紧，却并未影响到中国家长继续将孩子的教育放置于头等大事的考量，可见子女教育向来是中国人作家庭规划的出发点，是否移民等长期目标则可暂缓考虑。
宋春玲补充，在面临中小学生家长的求助时，发现诸多「中国家长的典型误区」(另稿)，反而对孩子适应本地学习、生活模式造成消极影响。另一方面，因认知局限、生活能力不足、监护权未落实等内外因素，未有成年人在异国、特别是无父母陪伴的情况下，有可能出现吸食毒品、荒废学业等行为偏差。
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