远离起跑线的移民孩子 暑期回国 内心深受感触

温哥华港湾（BCbay.com）专栏作者

朱敏怡

　　每年孩子放暑假都是我们固定回国的时候，除了可以多些时间陪伴父母，也顺便让孩子在中文的环境中多一点沉浸，增加他对中文的理解和表达能力。

　　虽然每年都是在一年中最酷热的时候回国，但是孩子本身的适应能力也是超出我们的想象，除了抱怨飞行时间太长以外，其让都没有太大意见。他很清楚地知道，回国的目的就是和爷爷奶奶，外公外婆多亲近些。

　　但是作为孩子，他仍然希望有同龄的伙伴能一起玩耍。所以，每次回国前都会问有哪些小伙伴能一起见面。

　　但是随着孩子们从小学低年级转到中高年级，以及国内现在小升初惨烈的竞争，朋友们的孩子和表妹的孩子无一不在暑期加入了“暑假补习大军”。

　　整个7月份她们都转战在各个种补习班的洪流中，有时候连周末都不得闲。

　　从7月中我们回国后，儿子就问我有没有朋友一起玩，我都要告诉他：XX现在在上什么课；XXX现在应该在哪里补习，XX现在在什么地方游学......

　　终于在某日晚饭后，朋友的孩子晚上没有课，约我们一起下楼在操场玩儿。

　　操场里大部分都是学龄前儿童，除了朋友的女儿和我儿子，偶尔几个和他们同龄的孩子。

　　朋友跟我说：“大部分像他们这么大的孩子都在家里做作业，以前你见过的那个XX,现在被她妈关在家里读英文。”

　　我问：“现在这么大的孩子暑假作业很多吗？”

　　朋友说：“看每个学校不同。但是除了暑假作业，还有补习班的作业要做啊。”

　　“暑假还有哪些补习班要上呢？这是硬性规定的吗？”我问。

　　“当然没有硬性规定，”朋友回答我“但是别人上，你能不上吗？你一个暑假不上，就被别人甩几条街。这次学校评市三好学生，候选人里有一个女孩光各种奖项就有60多个，你说怎么个比？现在评三好学生，不像我们那个时候只要成绩，现在十八般武艺都要。你说累不累。”

　　话说着，一个小姑娘朝这里走来，朋友马上喊着她：“XX,你下数学课了？要不要一起玩儿会儿再回家？”小姑娘点点头朝着她女儿和我儿子方向走去。

　　朋友说：“这个孩子成绩不怎么样，她妈妈就想给她弄个特长，所以现在每天早上去门口的艺术廊学画画，下午学书法，晚上补数学。”

　　“那中午不回来休息一下？”我问。

　　“上午3个小时的画画，也到中午了，她妈妈就叫个外卖给她送过去，吃完后稍微休息一下，1点多钟接着学书法，下课后自己再去上数学课，上到五点半下课。现在估计是做完作业了出来玩会儿。”朋友告诉我。

　　“妈呀，时间安排得那么紧？这么热的天，孩子也不休息一下。”我很同情地说。

　　“大家都这样，XXX早上6点就去游泳班，4个小时游泳，然后再去国学班，下午数学。我给女儿报得算少的，主要是我真的懒得接送。”朋友习以为常地说。

　　“现在孩子们竞争都那么厉害了？”我有点惊讶地问。

　　“当然啦。现在除了学习都想法子给孩子弄点什么特长类或者小人才什么的，以后可以加分。上不了好初中，哪有机会上高中？现在中考只有50%录取率，剩下的都分流到技校。上不了高中等于不能进大学。你说不从现在抓，那还来得及吗？”朋友严肃地说。

　　......

　　我突然发现儿子每天那些所谓的作业（还都是我布置的）跟国内的孩子比真是小巫见大巫。

　　在回家的路上，儿子和朋友的女儿走在我们前面，我侧耳听见他们的对话。

　　朋友女儿：“你没有暑假作业？”

　　儿子：“学校没有，只有我妈妈给我布置一些。”

　　朋友女儿：“你的老师是中国人还是外国人？上课都讲英文？你听得懂吗？”

　　儿子：“老师是外国人，她们都讲英文，我听得懂。”

　　朋友女儿：“哇，你英文真好。我们外教课很多我都听不懂。”

　　......

　　听着他们的对话，我真想笑，孩子还真是有童真。小姑娘一直觉得我儿子是中国人，在加拿大上英文课和她在这里上英文课应该是和她一样的感觉。

　　和她们分开后儿子跟我说：“妈妈，我现在觉得在加拿大上学真好，没那么大压力。中国孩子好像没有不上补习班的。和我一起上素描课的那些孩子也一样。”

　　关于儿子在中国上素描课的决定，是老母亲觉得暑假应该也给他安排些东西，不然放鸭子2个月，画画的笔都不知道怎么拿了，回到温哥华怕赶不上画画班的进度了。

　　于是我问他怎么和素描班的孩子谈起补习班的问题。他告诉我，课间休息时候，他们得知他是从加拿大来的，就很好奇他作业多不多，是否有课外补习班。

　　儿子跟他们说：“我们班上除了像我这样几个亚裔学生以外其他的同学，除了运动俱乐部，他们都不知道什么叫做补习班。我现在五年级，除了我妈妈给我布置作业，老师基本没有布置家庭作业。”

　　儿子告诉我，那些孩子们听了他的话后两眼发光，一脸地羡慕，因为他们每个人上午画完画，下午还有其他的课等着他们去上。他自己现在觉得能在加拿大上学真是一件幸福的事情。

　　没有对比就没有伤害，国内现在的教育模式似乎陷入了一种死循环，明明大家都知道这样不好，但是身在其中没有人能够超脱。所谓“佛系”只是理想，整个大环境的影响，加上现在很多类似《请告诉孩子，人生没有寒暑假》等毒鸡汤观念的输入，最终把家长们一个个逼到“鸡血”。

　　人生这场马拉松，未到终点，永远无法知道谁是真正的赢家。这道理大家都明白，但是在骨感的现实面前，道理飞灰湮灭了。