"咱家到底有多少钱?" 父亲的回答决定孩子的格局

　　家长们总是认为孩子年纪小什么都不懂，所以经常对家里的经济情况避而不谈，但事实上孩子们在入学之后也会不自觉的跟身边的人进行比计较。

　　“爸爸，咱家到底有多少钱呀？”三位父亲的回答完全不同

　　真真，欣欣，美美是同在一个班级里面的三个孩子，年龄相同的她们，在平日里的穿着上却有很大的不同，真真穿的都是妈妈从地摊上买的最便宜的衣服，欣欣穿的都是名牌的衣服，而美美则是穿着比较普通的衣服。

　　无疑，两个孩子对欣欣很羡慕，于是她们都对家长发出了这样的疑问“爸爸，咱家到底有多少钱呀？”

　　而三位父亲的回答，也决定了孩子们不同的格局，真真的爸爸告诉孩子“咱们家特别地穷，一点钱都没有，所以你一定要节俭，也一定要努力学习，我们的未来就指望你了。”但真真的家庭经济状况比较优越，只是一直以来都秉承着“穷养”的想法来教育孩子。

　　欣欣的爸爸给的回答则是“咱们家非常有钱，你想要什么爸爸妈妈就给你买什么!”，但事实上欣欣的家庭情况一般，无法支撑长期的“富养”。

　　但美美爸爸的回答就更加真实“咱们家的条件确实是一般，但是爸爸妈妈不会委屈到你，我们只要一切适合自己就好，你想要的合适的我们会尽力给，做不到的我们一起努力。”

　　对金钱避而不谈真的好吗？

　　三位父亲对待孩子提出的问题各自给了不同的回复，两位父亲的回复很明显，对金钱避而不谈，他们以为这样说对孩子能够真的好。

　　但事实上在三个答案下，隐藏着孩子们不同的人生，家长们不真实的回答，不端正的态度，以及不匹配的家庭环境对孩子的心理造成了极大的反差。

　　真真可能会因此感到自卑，觉得自己低人一等，而欣欣会觉得自己家境优越从而膨胀，家里面也会因此而负担沉重，但是美美就会成长的很健康，因为爸爸对孩子进行了正确的引导。

　　所以家长还是应该实事求是，家里面的经济状况如何只要和孩子说实话就好了，没有什么必要进行隐瞒。

　　家长应该如何帮助孩子树立正确的“金钱观”？

　　1. 适当给孩子一些零花钱

　　家长应该在孩子小的时候就给他们培养正确的金钱观，不要一直抑制孩子的零花钱，其实孩子和大人也一样，对于零花钱是有一定需求的。

　　其实孩子要的不一定是多贵的东西，而可能是自己独自支配金钱的一种权利和自由，只要在可允许范围内，还是没任何问题的。

　　2. 让他们懂得赚钱的不易

　　再者就是让孩子懂得一个道理，家长赚钱是很不容易的，也可以适当地让孩子体会这种感觉，这样孩子就不会大手大脚的花钱。

　　同时也体会到家长赚钱的不容易，继而对自己也会有一种情感激励，树立正确的导向。

　　3. 教会孩子什么叫理性消费

　　最后就是教会孩子进行正确的消费，之前可能因为家长没有关注到孩子的消费习惯，或者没有对其进行管控。

　　因此导致孩子花钱比较随心情而定，没有任何理性可言，这样的节奏长时间下去，孩子恐怕会形成一种错误的消费习惯。

　　若长大后还是这种消费观，恐怕经常会陷入入不敷出的一种生活状况，这并不是什么好事。