万维读者网(Creaders.net)林孟编译报道:美国《真实清晰的世界》网站发表约翰霍普金斯大学教育学硕士、曾长期担任公立和私立学校教师的鲍曼(Antonette Bowman)的文章说,5月8日,佛罗里达州州长德桑蒂斯(Ron DeSantis)签署了三项法案,其中一项法案将有助于“阻止中共从小学到研究生对我们教育体系的影响”。但这种努力来得不够快。
孔子课堂渗入美国学校
中国共产党悄悄地继续利用孔子课堂来影响美国孩子。中共专制独裁政权在新疆设立维吾尔人集中营,为芬太尼流入美国提供便利,并将共产党培训和资助的教师派往美国的社区学校。北京的目的是通过数百个孔子课堂塑造美国儿童的思想,打着提供文化、历史和中文课程的仁慈幌子,旨在塑造美国儿童如何看待中共政府。孔子课堂代表了现在广受指责的孔子学院鲜为人知的K-12附属机构。
这两个项目都与负责中共在海外的意识形态影响和监督行动的中共统战部有关。中共前副总理刘延东,曾担任中共中央统战部部长,负责孔子学院项目,后来又担任中国教育部属下“国家汉语办公室”主任。“国家汉办”现更名为“语言交流与合作中心”,负责监督海外的孔子课堂,管理资金,派遣训练有素的教师。根据美国参议院的一份工作报告,中共到2019年为止已在美国开设了518个孔子课堂。
美国各地的公立和私立学校都有孔子课堂在运作。但信不信由你,美国对目前数千所小学、初中、高中拥有多少孔子课堂缺乏充分了解。上个世纪,美国不允许苏联、纳粹德国或日本帝国在教育体系中立足,现在为什么要允许中共获得这样的影响力?
美国发现自己正处于与中共的世代冲突之中,这场新冷战以民主和共产主义世界观的长期意识形态冲突为特征。美国让这场竞争的对手直接接触自己的儿童,并允许它以破坏美国主权的方式渗透到教育系统中。参议院工作报告说,“中共政府几乎从各方面控制了美国学校的孔子学院及其附属孔子课堂”。
中共用资金、人员和材料引诱学校,然后通过合同攫取控制权,规定学校遵守中共和美国法律,并限制公开曝光。根据参议院的报告,学校官员经常面试从中共策划的申请人中挑选出来的教师候选人,中共要求他们“认真维护国家利益,并在抵达美国后一个月内向中共大使馆报告”。
学习中国语言、文化和历史,没有中国共产党教师在我们的课堂上教学也能完成。美国教育官员可以增加对中国语言和文化项目的投资。社区可以从美国的伙伴和蓬勃发展的民主“宝岛”——台湾招聘教师,取代、扩大语言教学和文化交流机会。
美国国务院可以扩大对与孔子课堂相关的J-1签证持有人的审计。在过去几年里,在审计了两所学校之后,美国撤销了32名孔子学院教师的签证,这些人谎称进行研究,实际上却在孔子课堂教授学生。美国教育部应要求各州提交与外国实体签订合同,或通过代理人直接接受中共资助的学校名单。州政府应要求学校领导告知家长,哪些学校有孔子课堂。
最后,美国学校应该考虑完全关闭孔子课堂,用与中国共产党无关的类似项目取而代之。北京想塑造全球思维,作为习近平全球文明倡议的一部分。该倡议被中共宣传机构《环球时报》称之为“习文明”(Xivilization)。但美国人不要帮助中共对我们的孩子进行宣传,美国不需要孔子课堂。