想不到！台湾、香港和日韩高考作文考啥？

又是一年高考到！在这个特别的日子里，锐参考除了要给莘莘学子加油鼓劲以外，还和很多人一样，最关注今年高考作文题。

话说，虽然高考的作文题目大都立意深远、让大部分学生能够挥洒自如，但总有一些题目会被拿来“吐槽”：比如有的被认为“太复杂”而不好下笔，有的又被认为“太简单”而过于抽象……

还记得去年出现在全国卷上的这道漫画作文题吗？



▲2016年高考语文全国1卷写作题目漫画图：奖惩之后

虽然漫画的意思不难理解，但想以此成文似乎并不简单。不少网友就发出感叹：

其实，作文“烧脑”的不止内地高考，下面这些地方的高考作文也不遑多让——

香港：实用主义——“请以旅游局推广主任的名义呈交一篇建议书”

香港人的务实，从香港“高考”的作文题目中可见一斑。新闻稿、建议书、演讲辞……这些明显打着“实用”标签的题目，正是近年来香港中学文凭考试（即大学入学考试）的作文题。


▲资料图片：香港学生在大学报考咨询会上。

香港“高考”的作文题一般是“三选一”。2010年的考题之一，是要求考生以旅游局推广主任的名义呈交一篇建议书，提出振兴旅游业的策略和方法；2011年则是让学生“化身”为关注食物卫生委员会的成员，应邀发表演讲，评论食物安全的新规和教育。

这样的题目如果能够写好，学生是不是分分钟可以“走向社会”了？


一些作文题目不仅实用，还很有“人情味”。如2011年的一道作文题就直接将考生“送入大学”：“有些国家的大学，容许学生入读大学前休学一年，利用这一年追求梦想或体验生活，为大学生活作好准备。假如大学已录取了你，并给予一年休学年，你会如何善用？试谈谈你的构思。”

有香港教师介绍，实用文体考查不出来一个学生的文采如何，但能看出他对待事物的认真程度和表达能力。

不过，也有一些题目是比较感性的，方便考生将自己的人生经历与价值观娓娓道来。

例如：

• 孩子不是等待被填满的瓶子，而是盼望化作燃烧的火焰。试就个人对这句话的体会，以《成长》为题，写作一篇文章。（2013年）

• 一个寒冷的冬天，几只刺猬挤在一起取暖。他们彼此戳痛了对方，所以不得不散开。可是，寒冷的天气又驱使他们挤在一起。不要太近，也不要太远，最好彼此保持一定的距离。试就此写一篇文章。（2012年）

• 试以“热闹过后，我却感到失落。”为首句，续写这篇文章。（2016年）

• 有人在活动中找到快乐，有人在大自然之中找到快乐，有人在某个时刻、场景之中找到快乐……你在什么之中找到快乐呢？（2016年）
  

▲2016年的香港中学文凭考试语文作文试卷（图片源自公众号“香港传真”）

这些作文题，或许更值得成年人琢磨玩味。

台湾：小确幸——“漂流木的独白”

与香港的部分作文考题相似，台湾地区的“高考”作文题中也有很多“鸡汤”。

比如，让人无比向往的“诗和远方”：

• 每个人心中都有着对远方的憧憬，你的心中是否也有一个远方在召唤？也许是个神秘的国度，也许是一种向往的生命型态，也或许是一个人生的目标。请以“远方”为题，写一篇文章。（2013年）

• 请想像自己是一株躺在海边的漂流木，以“漂流木的独白”为题，述说你的遭遇与感想。（2010年）

• 梦，可以是憧憬、心愿，也可以是抱负、理想，只要好好努力，梦境往往也会成真。如能推己及人，甚至还可以进一步帮别人圆梦。根据亲身感受或所见所闻，以“圆一个梦”为题，写一篇文章。（2014年）

相比于香港“高考”，台湾地区的不少考题中，“励志”意味相当浓：“自胜者强”、“我可以终身奉行的一个字”、“逆境”、“惑”……让人颇有种“头悬梁，锥刺股”的冲动。

有趣的是，台湾地区近年的作文考题似乎更接地气了。比如，2015年8月8日，苏迪罗台风来袭，台北市龙江路有两个邮筒遭强风吹落的招牌砸歪，因而被戏称为“歪腰邮筒”，2016年的作文考题就是“我看歪腰邮筒”。


▲资料图片：2015年8月，几名台北市民摆出造型与“歪脖子”邮筒合影。（新华社）

不过，作文在台湾地区考试中的重要性，似乎正在下降。据台湾媒体报道称，2018年起，台湾高校每年两场的大学入学考试中，只有一场考试保留作文。

韩国：分析论述——“如何看待试验用老鼠”

与中国内地一样，韩国的高考也时刻充斥着紧张氛围。

但在韩国，全国性的高考只有一天，学生要在一天之内考完所有的科目，成败在此一举！新华社驻首尔记者姚琪琳告诉参考消息网-锐参考，韩国的高考气氛非常浓烈，一般低年级的后辈，会去学校门口给参加高考的考生加油，敲锣打鼓的场面屡见不鲜，甚至有“行跪拜大礼”的环节。


▲资料图片：2015年11月，在韩国首尔一所高中前，学弟学妹们在为即将参加高考的学长学姐们行大礼加油。（新华社）

为便于电脑判卷，韩国高考除一部分数学题外，几乎都是选择题，没有专门的作文考试，取而代之的是一种被称为“论述”的考试，由学生报考的大学出试题。

学生根据不同的思维角度，可写出不同的看法。比如，对于文科生，韩国大学一般会给出一段文字，让学生来分析论述。像韩国曾出过一道这样的论述题：“如何看待试验用老鼠”。

考生的答案各种各样，有的学生说，执政者不应该把民众当做实验用的老鼠来对待，要真诚对待每一个国民；也有的学生从爱护生命的角度来阐述自己的观点，认为用老鼠做实验是有害生命的，是人类的残暴行为。

国内网络上曾流传着一些被翻译过的韩国语文高考题目，其画风是这样的：





▲图片源自公众号“奋斗在韩国”

与之相比，“如何看待试验用老鼠”这样的论述题还是比较接近我们心目中的“高考题”的……

日本：“小论文”题目不忘提中国

与韩国相似，日本大学考试的全国统考中也没有专门的作文题，而是在“二次考试”，也就是在由各大学自己出题的“个别学力检查考试”中，才会出现作文题。

而且，此“作文”还不叫作文，被称为“小论文”。



▲日本网站上各大学小论文的题目

何为“小论文”？以下是几个历年日本各大学的考试题目，请自行体会：

• 现存多数都市的历史为再建历史，以此为题，阐述超越时代的都市再生与变化。（上智大学）

• 东日本大地震发生后，出现了“科学不一定就带给人类幸福”的言论。在此必须注意的是：此处所指的“科学”，拥有科学知识与科学技术两方面的意义。以此为题，论述科学与人类幸福的关系。（东京大学）

• 根据“科学家对市民所应负的责任”一文，谈谈科学家应做和不应做的事。（大阪大学）

新华社驻东京记者蓝建中向参考消息网-锐参考介绍说，这种“小论文”并不要求很长，写大约800字即可，还有专门辅导写作方法的培训班。



▲日本网站上刊登的小论文培训班广告

此外，日本不同大学的不同学院会根据本专业来拟定题目。比如，经济学院会出“多大程度内的收入差距可以被容忍”这样的题目，法学院则会要求考生谈一谈某项法案的不合理性。

2015年，日本名校早稻田大学的“小论文”考试题“亮”了：“‘中国曾经是东方的世界帝国，但有必要脱离其文化圈’，这里所说的‘必要性’是什么意思？请详细说明。”

看过这些作文或者“小论文”题，有没有感觉到中国高考作文题可能没那么“烧脑”了呢？