高考发榜， “衡中”上市：偌大生意如何造就？

　　高考放榜了。

　　无数人的命运即将因此而发生改变。

　　有人说，也许之前演讲的衡水娃马上就能实现“土猪拱白菜”的梦想了。

　　今年3月11日，倚靠着衡水中学的第一高中集团正式在纽交所挂牌上市，股票代码“FHS”，发行价为每股10美元。

　　招股书上说，其每年盈利超过1亿元，绝对惊爆你的眼球。

　　做为高考内卷的发起者衡水中学，凭借一己之力把高考分数推上一个新高度，通过高强度、军事化的管理，让学生生命里最青春靓丽的三年，只剩下学习、分数和排名的学校。

　　不知从什么时候起，教育也逐渐开始集团化了。原本“势不两立”的公办学校和民办学校，现在也慢慢喜欢联起手来，“抱团取暖”。

　　教育集团化的初衷，是让有名气的“牛校”带默默无名的“菜校”，有经验的“老校”带刚刚建立的“新校”。

　　大家资源共享，老师之间多多交流经验，运动会之类的活动还可以一起举办，一同参加。

　　听起来无比和谐惬意。

　　但是！

　　自从高考大省河北出来了个衡中之后，“衡中模式”正在被全国多地复制

　　云南、内蒙、山西、贵州这些原本高考竞争不那么激烈的省份，也出现了一所又一所衡水中学的“儿子学校”。

　　据统计，在衡水这块招牌下，目前已经有19所学校，其中包括4所高考补习学校和15所分布在全国各地的民办学校。

　　这些学校的建校初衷，不外乎是推广衡中成功经验，提高当地教育水平。

　　但最后落得的结果，到底是提高了当地的教育水平，还是开启了一场疯狂的内卷游戏？？

　　这着实要打上一个大大的问号。

01."衡中模式”有多牛？

　　衡水中学，近年来在全国名声极为响亮。

　　在河北更是“巨无霸”一样的存在，每年高考中，衡水几乎囊括了80%以上的当地清北入学名额。

　　河北这几年高考录取分数逐年提高，700分上不了清华北大就有这所学校的功劳。

　　2017届云南衡水实验中学，首届毕业生共282人参加高考，其中15人超过600分，到了2020年，云南衡水实验中学上600分的人数达到了201人。

　　虽然2020年高考分数普遍偏高，但是一个学校超过200人过了600分线，也真的是很吓人的一个数据了。

　　对于云南省本地而言，高考竞争一直是比较激烈的，因为考生人数多，省内的好大学又没有几所。

　　但是以前的云南可不比山东，河北那样名声在外。主要是云南的高分段考生没那么多，云南人民总体比较佛。

　　而随着“衡水系列”学校在云南的遍地开花，云南普通高中的学生已经没啥奔头了。

　　衡水又一次凭着一己之力，拉高了当地的高考分数线。

　　根据集团的招股说明书，2020年高考，衡水高中集团有63.9%的学生考入了大学，其中，29.2%的学生进入了一流大学。

　　招股书还说明，相比之下，2020年西部地区高中的大学平均录取率是40.5%，一流大学录取率则是13.1%。

　　众所周知，中国的高考是个零和游戏。

　　录取名额加起来总共就这么点，哪怕平均分拼到个700分，最后也是从上往下录取。

　　衡水的高录取率，就意味着当地普通高中更低的录取率。

　　“金光闪闪”的衡水中学金字招牌背后，是更多普通高中的孩子即使拼尽全力，也只能当一名陪跑员的无奈事实。

　　有一说一，衡水中学的存在确实已经加剧了高考“分数内卷”。

02. 军事化管理——衡中出高分的秘密

　　衡水模式为啥能这么管用呢？主要有两方面原因。

　　第一，衡中实行军事化管理。

　　高考生向来是很辛苦的。这个大家普遍都能理解，为了争取一个好未来嘛！

　　一般来说高一、高二的校园生活会丰富多彩一点，很多学校都会组织社团、户外实践活动等等，小编回想起来那些时候还是挺美好的。

　　但是衡水中学不一样！

　　他们从踏进高中校园的第一天起，就已经进入了高考备考状态！

　　三年的高中生涯，只有一件事情要去做，那便是：学习！

　　衡中因此获得了很多“美名”，诸如“考试工厂”、“应试训练所”、“魔鬼集中营”。

　　一个典型的衡中作息制度是这样的：早上5:30起床，学生在几分钟内搞定洗漱，开始跑操，喊口号。

　　然后吃早饭，早自习，上课。中午吃过饭，午休1小时，一直学习到晚上10点。

　　看起来似乎保证了睡眠，没有那么不好接受。

　　可是要知道，衡中的孩子无论是去吃饭，还是去教室，还是回寝室，统统都是跑的。

　　可以说节约下每一分每一秒用来学习。

　　中间完全没有放松、发呆的时间。大脑始终保持着高速运转。

　　这不是一天两天，而是经年累月。什么双休日、节假日，几乎都和衡中的孩子无缘。

　　在“衡中模式”下学习、生活的孩子，一个月最多休息1-2天，过年都得在摄像头监控下做卷子。

　　据衡水毕业生说，在衡水，不能退步，不能生病，不能顶撞，不能心情不好，不能慢，不能笑，不能和同学说太多话，不能走神，不能咬笔，不能总跑厕所，不能啊都不能……”

　　真是把“军事化管理”进行到底的一所学校啊。

　　还有不得不提及的衡水中学细致入微的“备考要求”和“日常生活管理要求”，也堪称是衡中模式的一大“特色”。

　　一般说来，在普通高中里就读的学生，不太会有非常明确的“备考要求”，顶多是你班主任让你定个考试分数目标，走个形式而已。

　　但在衡水，从学习计划，到复习，再到作业，一条龙告诉你，该怎么做、要怎么做。

　　总之，衡中学生抓紧一切时间学习，连学生在校内走路的步伐，进入宿舍的入睡速度都很快。

　　在这种长时间的高密度输入、高压的环境下，学生很难独自躺平、掉队，只有不断往前冲。

　　撇除这对学生的身心发展是否有利不说，衡中模式在提升学生的高考成绩方面，确实很牛。

　　衡水模式的成功，除了军事化管理，还有不得不提的一点就是它一直在“严选生源”。

　　第二，衡中集团寻求优质生源

　　原先衡中给人的感觉，仿佛是不挑生源的。

　　大家只觉得这个学校牛逼，什么样的学生到了衡中，都能给他教好了，送到清华北大。

　　但其实衡水中学招收学生向来就按照成绩收费，成绩太差的不收或者要交高昂的“择校费”才收。

　　这么一盘，高录取率就不奇怪了，既选了优质生源，又让这些“优质生源”进行了高强度的魔鬼训练，录取率不高反倒是一件怪事了。

03.衡中模式，加剧了内卷程度？

　　记得之前有一个报道，说2016年的昆明中考状元去衡水实验中学读书，不但免除学杂费，还拿到了3万奖学金。

　　并且学校承诺，若他三年后考上北大清华，再给他20万奖金。

　　2019年，这名学生果然考上了清华。

　　此消息一出，更多优秀的学生在家长的带领下纷纷涌向了衡水实验中学。该校随即将免除学费的标准从中考成绩550分，提高到了570分。

　　问题是，如果没有衡水中学，这些优质生源原本还是能考上清华北大，人家还能有更多空闲时间发展兴趣爱好，不会因为高强度学习产生那么多心理问题。

　　这样的衡中模式，真的值得推崇吗？

　　对于衡中模式，一直有两种声音，部分家长认为，衡中模式能够激发孩子学习的热情，给予学生明确的目标，对孩子的成长非常有帮助。

　　当然也有一派家长认为，衡中模式加剧了内卷程度，虽然学生成绩有明显的提高，但这种提高得益于精选的生源以及疯狂的应试，对教育体系是一种伤害。

　　而之所以“衡水系列”能够大行其道，还是要归功于很多人对它的赞誉，称它是普通人“改变命运的唯一通道”。

　　确实，衡水建立的这些年，成绩一直不错，但它同时也大大推高了高考录取分数线。

　　如果进衡水是“普通人晋升的通道”，那么那些没有进衡水的，比普通人还普通的学生，又要怎么改变命运呢？

　　学生们只能花更多的时间去争抢同样大的蛋糕。

　　原来复习8小时能考上的大学，现在复习12小时，也不一定能够考上了。

　　衡水中学模式没有提高教学质量，反而加速了教育内卷，激发了恶性竞争，加重了学生的课业负担。

　　衡水中学提高了教育质量吗？真的未必。

　　我们看看各高校在衡水的招生人数，增加了吗？

　　就算衡水中学人人都考700分，难道都能上清华北大吗？衡水不过是加速了教育内卷而已。为了提高分数，大家只有不断地学习再学习，让这个竞争更激烈一些罢了。

　　看看这些年高考分数的通货膨胀，我们就会发现，就是因为像衡水这样的学校越来越多，所以高考分才会越来越高。原来，600分可能就能上985，但现在，可能650分很多学生也考不上。

　　实际上全国各地都存在这种现象，就是因为一些所谓的名校不断打破底线，疯狂地挤压学生的时间，让其他一些学校也开始疯狂效仿，所以才导致学生课业负担越来越重，竞争越来越激烈。

　　但就算如此，孩子们考上名校的机会在增大了吗？不还是没有嘛！ 

　　简单来讲，教育内卷就是衡水这样的学校搞起来的，罪魁祸首就是他们。

　　牺牲无数县级高中，辉煌一个衡水中学，这样的办学模式不要也罢。

　　而今年，打着衡水旗号的第一高中教育集团在美国上市。

　　从某种意义上来看，这也算是衡水走向了世界。

　　很多人质疑，当教育遇上资本，它还能保持住教育的初心吗？

　　答案是不确定的。

　　而反观衡水的的获利模式，其实很简单，当地出人出力，衡水输出教学模式。也就是当地成立民办学校，衡水提供教学模式，下派老师，在当地实行衡水教育模式。

　　这个模式的精髓就是当地提供政策，学校挑选生源。高考成绩给当地带来了业绩，学校提升了自己的名气，看起来是一个多赢的局面。

　　但实际上，只不过是把原来全省各地的优质生源集中在一起获得的成绩，家长额外付出了高额费用，学校赚得盆满钵满罢了。

　　“教育资本化”其实是一个老生常谈的概念了，相比较学术化的阐述，我有一种更加简单的形容方式：

　　教育资本化，赚钱第一，教育第二，教育仅仅是用来赚钱的工具。

　　教育资本化真正被大众熟知，发生在近几年。随着人们对教育的重视程度逐渐增加、全国学生数量日渐上升，不少人发现，教育也是一门能赚大钱的生意。

　　把教育当生意的私立学校想赚钱，就要向公立学校抢生源。

　　想要抢生源，最好办法就是教育优势大，而提升教育优势，最简单粗暴的办法，就是提高升学率。

　　高价挖一批优秀老师、招收本省市最优秀的学生，再让学生拼命学。

　　真是一顿操作猛如虎。

　　大家看到成果之后，家长们便会纷至沓来，为了孩子的未来交高额学费，然后资本扩张招更多老师，以此开始下一个循环。

　　这就像是一个滚雪球的过程，如果不加以重视，长此以往恶性循环，最后每个中国人凡是要接受教育，都要持巨资进场，然后百分百要被资本化的教育裹挟着内卷，直到崩溃。

　　民办教育带来的绝大部分利润，将会随着教育集团的体量增大，逐渐流进少数几个人的钱包。

　　贫富差距会进一步拉大，二八定律越来越明显。