北大“韦神”教书怎么样？学生：不适合当老师

韦东奕的个人天赋非常高，起码超过了99.9%的人；否则拿不到两届奥赛数学金牌，且还是满分得主。最后被北大直接录取，毕业后留在北大担任数学教职。

到目前为止，韦东奕还没有出现专业数学领域的成果；这也是韦粉比较急的原因。

奥赛数学金牌与青橙奖；都是在做题；是别人出好题目，考生去解决问题的；这样的奖项在本科之前非常宝贵。

但是到了研究生或者大学老师层次，做题再出色已经没有用；这个时候科研成果非常重要；韦神现在独缺这块。

一位博主谈了他听的韦东奕课后的感想；这应该是韦东奕上课最直接的说法了；不过看博主名字，应该是旁听过韦神的讲课，不是那种北大毕业生。

他对韦东奕讲课的评价不高，直接给出“不合适当老师”的看法。

他说“作为讲堂上授课教师，发字吐声要让人听清楚，这是最低的要求，从这点来说，他作为教师是不合格的。”

还有“他讲课的时候从来不看学生，只是自己面对黑板讲自己的，也不看学生是否听懂，也不提问，也不引导。”

从以上说法看，韦神的天赋在心里，但是无法表达出来；上课的时候，在自说自话，非常的机械。他的表达能力非常一般；上课比较呆板，课堂氛围压抑，这与之前韦神上课被传投诉说法，是相吻合的。

这样的老师上课，确实没有学生愿意听；数学课本来就枯燥，没有上课氛围的老师，被弃课实属正常。

由此可以看出，韦神在北大数学院，就是普通老师一枚；可能还是那种不受待见的人。在高校，没有科研成果的老师，地位是不高的。

韦神在北大当老师，他下面的学生个个都不差；说不定未来可能会冒出个把数学家的；所以对老师的要求肯定相当高，韦神上课吃力也很正常。

这位博主对韦东奕的课，评价非常低。他认为，韦神确实不能再上讲台了，应该直接去做数学科研。既然上课不行，还不如发挥他的特长，让他安静的去做科研；免得上课，学生不爱听，还浪费韦老师的时间，一个双输的局面。

笔者观点

韦神是很多人眼中的栋梁之才；然而没有科研成果的人，只能说优秀，距离人才比较的远。相比北大的丁剑、徐晨阳等等年轻一辈；韦神已经明显落了下风；至于比肩丘成桐与陶哲轩，已经没有可能了，已经33岁的韦神，黄金时间已不多。

在这个靠天赋吃饭的地方，韦神还有机会吗？我看韦神要想成功需要一点运气，很多东西努力不来！