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事件概述
近日,河北师范大学体育学院学生念红丽通过短视频平台举报院长马剑在博士毕业期间对其及留学生恰尔巴提论文评审中存在不公平对待。
念红丽指出,恰尔巴提论文不符合标准却获得学位,而她本人未获学位。
“因为恰尔巴提是留学生,中文撰写能力不行,学院和导师就让我给他修改论文。但是到最后她获得了博士学位,我却没有。”院长马剑否认指控,称已向有关部门反映并举报。河北师范大学纪委已收举报,处理情况未明。
舆论情况
二是河北师范大学“女学伴”事件余波泛起,有舆论质疑该校留学生优待方面的争议。有舆论关联2021年河北师范大学为外国留学生配置“女学伴”事件,认为该校在“优待”留学生问题上有前科。网民称,说起这个学校还有点印象,就是前几年让女学生和留学生过中秋,几乎没有中国男生,还是安排女生和外国人坐同桌。网民称,河北师范大学,就是那个给巴基斯坦留学生配女学伴做一个教室的学校。
三是有舆论呼吁高校应摒弃留学生超国民待遇,倡导教育公平与平等对待。我国的留学生政策也引发部分舆论不满,有舆论表示,对待留学生,有高校或是提供高额的奖学金,或是降低入学门槛,或是提供优于国内学生的生活条件,或是在学习和考试上大开方便之门。网民称,建议国内各高校,拒绝给留学生超国民待遇,拒绝外国留学生每年奖学金10+万,对待中国自己学生与外国留学生一视同仁。
分析认为,当前,该事件正在快速发酵,由于事涉留学生以及教育公平,而且该校此前还有“女学伴”质疑,易引发大众关注。随着事件的持续发酵,舆论情绪可能进一步激化,若处理不当,可能引发更广泛的舆情危机,加剧公众对高校教育公平性的质疑,损害学校长期积累的品牌形象和社会信任度。另外,留学生问题涉及国际合作与交流,处理不当可能影响我国的国际声誉及与其他国家的教育合作。
建议河北师范大学及相关高校高度重视此类事件,迅速启动调查程序,公正、公开、透明地处理相关问题,同时加强内部管理,完善规章制度,强化师德师风建设,积极回应社会关切,努力恢复和提升学校公信力与声誉。同时,也需反思和调整留学生政策,确保教育公平与平等对待,促进中外学生的交流与融合。
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