揭日本自卫队特工摇篮：学员会说上海话

资料图：小平学校位置示意图。

资料图：小平学校的校徽和纪念章。

　　二战结束至今，出于各种原因，自卫队从不公开承认有专门培训情报搜集和保密人员的学校，但众所周知，情报工作素来是日本人最擅长的军事领域之一，欲盖弥彰只会勾起外界更强烈的探索欲望。实际上，小平学校就是日本自卫队唯一培养情报人员的专业机构，其角色和定位类似于旧日本陆军臭名昭著的特工摇篮——中野学校。其位于东京都所辖的小平市，这座小城距离东京市中心26公里，曾是古时诸侯国武藏野所在地。

　　小平城虽然占地面积仅40平方公里，却名校荟萃，市区基本上由高校组成，分布着津田塾大学、武藏野美术大学、文化女子大学等十余所大专院校。在大学城的南侧坐落着日本最大的情报基地——小平基地，基地内不仅有小平学校，还驻扎着第305通信营、第126警务队（即宪兵队）和东部方面情报保全队。

　　小平学校的前身是诞生于1952年的警察预备队（注：陆自前身）总队学校第5部，1954年9月10日更名为陆自调查学校，主要培养自卫队情报、外语和警务人才。2001年，这所情报学校和陆自财务学校合并，校名也由“调查学校”改称“小平学校”。

　　值得注意的是，小平学校成立后直到上世纪80年代，校务大权长期被出身旧日本陆军士官学校（8人）和“XX帝国大学”（“东北帝国大学”2人、“东京帝国大学”4人、“京都帝国大学”1人）的旧军官们把持。

　　1984年3月卸任的船越良一陆将，是旧日本陆军士官学校60期毕业生（注：1945年日本投降后，陆军士官学校被撤销，此前该校共开办61期），也是最后一个出身旧军人的小平学校长。由此看来，如果说该校师生在长达32年时间里丝毫未受军国主义毒害，只怕没人会相信。

　　根据防卫省内部资料，该校计划在2018年将承担情报教学和外语教学的部门分离，分别新组建2所专门学校，其中情报学校可能转移至富士基地，外语学校仍依托小平基地办学。

　　由于地位特殊，小平学校校长级别、军衔很高，历来都是由具备情报部门或驻外武官任职履历的陆将补（相当于陆军少将）担任，现任校长是今年7月1日新上任的工藤天彦，后者同时还兼任小平基地司令和中央情报队司令等要职。

资料图：学员与美军外教吃饭交流。

　　小平学校虽然属于陆自系统，但入学者涵盖了海空自卫队和防卫省情报本部相关人员。根据部队需求，学员培训期限8周至1年不等，主要学习情报、外语、财会、刑事等专业大类。

　　现代情报工作大致分为传统的“拍肩膀”“传纸条”式的人力搜索，以及运用先进通信装备实施远程电子探测的技术搜索2大类，小平学校的骨干课程安排也遵循上述原则，但其对教学内容和研究课题严格保密，每名学员在入校前都必须签署保密协议。

　　特工情报能力与自身外语水平相辅相成，但有一点可能令人意想不到——小平学校最热门的外语不是英语而是汉语。自卫队队友会（类似于旧日军退伍官兵的法西斯组织“帝国在乡军人会”）会刊《朝云》曾爆料说，该校学员课间交流禁止使用日语，只能说汉语或英语，足见其“用心良苦”。

资料图：学员在上课。

　　小平学校要求学员汉语必须达到翻译水平，其结业标准竟然是通过最高水平的汉语等级考试HSK八级水平（难度不亚于英语专八）。更为奇葩的是，除了学习普通话，小平学校还专门开设了上海话和粤语的选修课——而这2种方言流行的区域（上海-长江三角洲、广东-珠江三角洲），恰恰也是中国经济最发达、海军基地和船厂最密集的核心地带。

　　随着中国综合国力和军力的崛起，日本日益将中国视为假想敌并不遗余力地开展研究，自卫队意识到精通汉语在对华情报战所具有的重要价值，试图通过加强汉语教学习，加深特工学员对中国文化的认识和理解，使之充分了解中国人的思维方式，进而达到“知己知彼”的境地。

　　除了指导学员提升情报和外语能力，培训警务和法学人才也是小平学校的职责之一。“警务队”相当于自卫队的“公安局”，凡自卫队内部发生各类安全事故以及出现贪污、盗窃、玩忽职守等刑事犯罪时，警务队员会在第一时间出动。但警务队只负责抓人和调查，一旦案情尘埃落定就必须立即移交地方警察部门处理，因为自卫队在法理上并不是军队，当然就不存在军法机构。　　

资料图：学员在进行图上作业。

　　未来信息化战争样式对于情报的搜集、分析和运用都提出了新的更高要求，情报战的价值日益凸显，而自卫队小平学校的办学理念、做法特别是情报人员的教育训练方式，显然值得我们进一步关注和研究。