家长翻到小学生的作业中，竟有一项是老师要求小学生“估算奴隶的价值”。翻摄自YouTube

不少国家过去都曾出现过奴隶制度，将“人”当作商品的交易方式极不人道，各国政府都在努力消灭奴隶的黑市买卖，试图导正民众观念。但是在美国，竟有一名小学老师，出了一份“估算奴隶价值”的作业给小学生，让家长看了超傻眼。该名教师目前已被学校暂停职务，美国全国有色人种协进会（NAACP）也要求该名教师正式道歉。

根据《CBS NEWS》报导，美国密苏里州的一名小学老师，上周为小学生出作业时，竟要求小学生“估算奴隶的价值”。这份作业共有12道题目，其中一题提到，“你拥有一座大农场，需要更多人力工作，因此涉入了奴隶交易，并且让奴隶在你的农场工作，请标示你认为奴隶该有的价格”。最后甚至提到，“你能够以各种物品‘交易’奴隶。”

老师原应带给小学生正确知识，导正奴隶制度的错误观念，却将此份题目指派给小学生当作业，让家长超级傻眼。在孩子的资料夹中发现此份作业的母亲安洁拉（Angela Walker）表示，“这些人（奴隶）是某些家庭的一部分，可能有些人不知道奴隶制度的错误何在，但我们必须重视它”。这所小学的校长杰瑞米（Jeremy Booker）也指出，这份作业被要求在上课时完成，“这份作业完全不尊重文化”、“这位教师应该感到深深的自责”。

美国全国有色人种协进会也要求该名教师为他的行为正式道歉，同时要求校方应给予学校职员教育训练。对此，杰瑞米也表示，他正在安排为全区的教职员提供避免文化歧视的专业训练。