今年七月，全国将有四百万大学生毕业，比2005年增加了五十万人。去年，没有找到工作的大学毕业生就已高达一百二十四万人。另一方面，由于许多中国大学毕业生缺乏专业知识，没有集体工作的能力，一些空缺职位找不到合适人选。德国之声中文网消息，法兰克福汇报以一些驻华企业为例报道说：
“德国建筑机械制造厂家林德公司在中国有八百名职工，该厂液压机械营销主任肯佩尔曼急需为新建的厦门分厂寻找高水平的工程师和专业工人。他说：‘液压人才在全世界都很难找到、在中国更是挑战，我们不得不自己培养人才。’
另一个行业也有同样的评价。德国北威州德马克起重机械制造公司的中国分公司经理道恩发现，所谓焊接专业大学毕业生连焊接机的开关都找不到。对于所谓专业工人的知识，他也有清醒认识。他说：‘专业知识根本没有。看到一个电工不带螺丝刀和检验器就上路，我真不禁要问，他的毕业证书是从哪里买来的？’中国有两千三百万大学生，其中三分之一学工科，对于中国兴旺的经济来说，这似乎是个取之不尽的专业人才库，但现实完全是另一回事。”
中国科研开发质量水平有进步
2006年，中国对科研开发的投资总额已超过日本，名列世界第二，仅次于美国。由于中国工资低廉，同等投资总量所取得的效果显然大于发达国家。新苏黎世报就中国的科研开发的质量水平写道：
“外部观察家认为，中国教学方法老化、社会单一，共产党权力无限、自上而下进行监督，中国人无法在革新方面与十分个体化的西方工业社会相匹敌。这样的看法肯定错了。
这样的偏见不仅受到了历史、也受到了日本成就的驳斥。日本的价值观和教育方法虽然同样带有很深的儒家烙印，但日本在世界上是技术革新大国之一。此外，中国在竭力进取的同时，还可以发挥其科研人才数量多的积极因素。仅过去十年，中国科研人员的数量就增加了77%，达到近一百万。虽然他们的质量还有待改善，但取得的进步本身就令人瞩目。如果把在海外进行科研的无数中国人计算在内，中国有一个可观的高水平专业人才库。不久前，中国政府宣布，要重视边远地区的教育。可以预计，中国未来的优秀新技术人才和科技人才将超过西方工业国所拥有的科技力量。”
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