香港中学小学均出现退学潮，最新调查发现，2020至2021学年中学生退学、离港升学及教师离职人数均大幅上升，平均每所学校有多达32名学生退学，2020-21年学生退学情况较之前严重。
2020-21年学生退学情况较前严重
香港中学校长会及中大香港学生能力国际评估中心于今年9月至10月期间，向140名中学校长进行“学生退学及教师离职问卷调查”，结果发现2020至2021学年，受访学校的中学生退学人数多达4,460名学生，相比前两个学年大幅上升1.7倍，平均每间中学有多达32名学生退学。
2020-21年教师离职数字飊升至于受访学校教师离职人数也同样上升，今个上学年有达987名教师离职，平均每间学校有7.1人，相比2018至2019的 517人及2019至2020学年的498 人，离职教师劲升98%。调查显示，离职教师中，有半数教师更拥有10年以上教学经验。
上学年离开香港学生达2,643人
2018-2019学年及2019-2020学年离开香港（海外、内地、澳门升学及移民）的学生数字分别为907人（34%）及1,348 人（49%）。2020-21学年离开香港数字为2,643人，占退学学生数字近60%，“净移出”数字较前高。
教师离职的主因是甚么？
调查数据显示，2018-19及2019-20学年，教师离职的主要原因是学校工作环境及个人就业/晋升机会。及至2020-21学年，教师离职主要是个人或学校非能控制的因素，包括社会整体气氛、教育政策及课程变更，以及教育专业地位。另外，家庭成员考虑，亦是导致教师离职的主要考虑因素。
学生退学及教师离职影响教学专业质素
学校忧虑离校离职潮对学校以至整个教育生态的影响，包括教育人才的流失、学校领导断层及地区收生的压力。大量教师离职，未能填补合适人选，影响了教学专业质素。调查发现，离职教师中，年青教师（1-10年经验）离职率最高，但10年或20年以上经验教师离职的亦不少。
香港中学校长会认为教师离职离港，显示着今日人才的流失，学生离港，代表着未来人才的流失。人才一直是香港至为重要的资源，人才流失，直接影响香港未来发展。
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