就在上周，加州政府的一则计划引起了留学圈里的广泛关注和讨论 ——
据《洛杉矶时报》报道，加州政府正在考虑将UC校园内州外学生的比例降低一半，为更多的当地居民腾出空间。
加州参议院公布的提案显示：加州政府计划从2022年开始的未来10年内，逐渐将UC校园内州外新生比例从目前的19%降低到10%；从而达到每年有近4600名加州州内学生获得录取名额。其中，加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校和加州大学圣地亚哥分校将获得最大涨幅；这三所校区的州外学生比例超过全系统的平均水平，占到全系统新生的四分之一。
作为全世界最富盛名的公立大学系统，加州系统一直是全世界学生最向往的梦校，每年申请季的竞争都非常激烈。
这也引起了加州居民的不少抱怨，为录取名额问题已经斗争了不止一次。
加州大学系统的领导人已明确表示反对该项提案。
他们呼吁州立法者提供额外的资金，以允许校园在不减少州外入学人数的情况下招收更多州内居民。
目前，该项提案还在等待最终版本以及投票。
近年来，包括加州系统、康奈尔、耶鲁等在内的很多美国知名高校都在调整申请政策。
除了录取名额以外，最显著的变化就是不断弱化标化成绩，取消SAT/ACT考试成绩作为衡量标准。
首先，对于不擅长考试的同学而言提供了更多的申请机会，藤校的大门不再那么“遥不可及”。
但是另一方面，申请人数势必会增涨，同时，招生官在选择学生时，势必从更加多元、全面的角度去进行衡量，参考因素也变的更多。
@kiko：AD
“没有标准就是最难的标准。能不能录取，全靠招生官的眼缘吗...”
无论政策怎么变，我们能做的就是不断提高自己的竞争力。
想要冲击名校，在众多申请者中脱颖而出，课外活动履历就变得尤为重要，也就是我们平时说的“软实力”。
在活动中体现出的个人综合能力和团队协作能力，能够帮助高校招生官更好地认识申请者。也是美国高校比较看重的因素。
当然，不同的学校，以及不同类型的科目，对应的软实力要求也各不相同。
比如，藤校通常需要学生展现较强的学术能力和领导能力，以及对周边和社会产生积极的影响等；
理工类院校则偏向于竞赛和学术研究能力强的学生。
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