华裔高中生毕业于巴洛阿图Gunn High、SAT近乎满分,最后却被16所大学拒绝,不少亚裔家庭担忧自己会不会成为“亚裔升学天花板”的牺牲品,但同时也有其他家长反映,申请大学要看的不只是学业成绩,美国名校更在乎学生是否有参与活动、团队精神以及能否有吸引考官的专长特质。
近日,社群网络大幅讨论关于这名落榜学生的信息。住在南湾的家长王其丰指出,相当担忧近年来许多学校已不再看SAT或ACT分数,申请大学完全凭藉著学生的在校成绩以及课外表现,而加州许多学校更有“隐形的种族比率”,意味著同族裔的学生互相比较,导致较重视学业成绩的亚裔、华裔在申请大学上相对弱势,尤其是亚裔男学生,很容易就变成陪榜者。
王其丰说,同种族内互相竞争入学名额,也导致学生从很小的时候就开始被迫学习十八般武艺,除了学业外,还要各种课外活动,且都要表现优异,也让家长压力过大,形成从小就“推娃”、“卷娃”的恶性循环,完全失去让小孩在美国快乐学习的初衷。
不过也有升学教育顾问指出,这位Gunn High学生可能在申请策略上有些失策。他表示,虽然SAT拿到1590分接近满分,但学生的在校GPA加权后未超过4.5,意味著学生平时在校成绩表现较为一般,并没有特别突出的强项;虽然学生在校期间就已开新创公司,且在写程式上有杰出的表现,但这些在硅谷都很常见,尤其是有工程师背景的家庭,几乎都能複製出一样的路径。
他表示,这位学生应该突破既有的工程师思维,做出更多创举,才有可能吸引考官的目光,让考官知道学生除了会写程式外,还有更多元、更有创意的能力。他说,现在学校重视的是Creative(创造力)和Proactive(积极),如果只是複製亚裔工程师的刻板印象,没有额外的长才,很容易就被认为“只会读书的亚裔”,很容易就被刷掉。
华裔高中生毕业于巴洛阿图Gunn High、SAT近乎满分最后却被16所大学拒绝,此事引发社群网络大幅讨论,图为同样位于巴洛阿图的斯坦福大学。(记者江硕涵/摄影)
一位不具名家长指出,他的小孩刚好就是Gunn High学生,应届就申请上了柏克莱加大,他也知晓这位落榜学生的故事。他表示,他自己的孩子就是照一般高中生的模式,念书之馀也有参与运动社团,并且与朋友合作了一些有趣的专案和活动,也有参与社区服务和义工团队,申请过程相当顺利,他的孩子并没有感受到所谓的因为念知名高中而被排挤、无法念知名大学的问题。