前天，杭州安吉路实验学校九年级语文老师徐晖收到一张请假条，通篇都是文言文，徐老师被感染了，在朋友圈留言：“今保送已定，一生临别，即兴手作《告假书》，读之甚妙。奇文共赏之。”

原来，这张仿写版文言文请假条是该校初三保送生李俊喆写的。虽然只有短短300多字，但字里行间都透露出小作者被保送的喜悦，和对老师和同学的不舍，说是请假条，更像是随笔。

4月21日，李俊喆签订了保送协议。因为读的是九年一贯制学校，小李和同学、老师的感情都很深，想到即将要和他们道别，心里颇为感慨，刚好徐老师在班上教过请假条的写法，所以就用20分钟在草稿纸上写下这篇《告假书》，并把它交给班主任兼物理老师蔡运铁。

蔡老师看到这张请假条后，第一时间和徐老师分享，两个人都被小李独特的脑回路逗笑了。“用文言文写请假条，是我上周教请假条时随口开的一句玩笑：‘等你们哪天能用文言文写请假条了，说明你们这两个考点都掌握得差不多了。’没想到他记住了，还挑战得很成功。”徐老师说。

对于小李的请假申请，蔡老师的回复是：准假。“为了个人发展，保送生提出书面申请不来校上课，是允许的，可以自行安排自己的时间。小李这次请假，也是为了个人的发展和规划，提前学习高中的知识。”