教育部有关官员：高考语文没有泄题

　　本报讯(记者李莉)关于海淀语文测试与高考阅读选择材料相同的事件
调查今天出了结果。教育部考试中心高考命题处张处长说并不是考题泄
露。虽然选择材料相同，两次考卷的设问并不一样。

　　海淀测验阅读设问：

　　1.开头一段文字在文中的作用是什么？

　　2.根据第四段的内容参照第七段的表达方式补写出文章第五段。

　　3.第六段中“仿佛受尽了时间与空间的嘲弄”的含义是什么？

　　4.纵观全文，写出第十一段的含义和在文中的作用。

　　高考阅读设问：

　　1.这篇散文中，(1)作者对历史上的长城的评价是什么？(2)又是如何看
待长城的现实的？

　　2.这篇散文中(1)作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？
(2)第二段的结尾用了第三人称“它”，原因是什么？

　　3.最后一段写道：“但人们告诉我：外层空间能看到的地球上惟一的
人工痕迹，就是你呵，长城！”(1)这段文字与倒数第三段的关系是什么？
(2)联系全文看，这段文字表达的意思是什么？

　　4.下列对这篇散文的赏析，正确的一项是。(选项略)

　　至于两份考题所设分值相同，更是没什么可奇怪的。因为高考的分值
设置都通知给老师了，老师们出模拟或练习时都按标准出，分值设置肯定
和高考一样。

　　高考考题是大学老师出的，与中学老师无关。

　　与高考重题的现象以前也多次发生。1991年的作文题“近墨者未必
黑”某地就曾经练习过。1997年的一篇科技文阅读材料“颅脑、肠脑”某
地练习也做过，这和今年的情况相似。

　　张处长说，学生考试见到熟悉的题会有亲切感，但是也容易受到做过
的题的干扰，进入误区。所以，很多老师并不希望自己出的题与高考题撞
车。