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看看法国的高考作文

www.creaders.net | 2008-06-21 19:21:32  新京报 | 0条评论 | 查看/发表评论

我读的西方文学理论中,真正让人赞叹,极具想像力、智慧含量和个性风格的理论家大都出身于法国,福珂、巴特、拉康、阿尔杜塞、德里达……法国在上世纪六十到八十年代突然为世界喷发了一大批理论家。法国人帮助全世界解释全世界,帮助人类认识自己,让许多人知道:人类可以这样思考,而且可以思考得如此激情,如此深刻,如此贴近现实,如此富于魅力!

为什么会这样?看了法国的高考作文,我清楚了大半。

中国的高考和法国高考的第一个科目都是作文,中国是语文作文,而法国是哲学作文(philo)。当去年中国学生在为“摔了一跤”、“有句话常挂在嘴边”、“提篮春光看妈妈”、“必须跨过这道坎”等题目发挥的时候,法国学生则面对“若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱?”“艺术品是否与其他物品一样属于现实?”“脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义?”“解释休谟在《道德原则研究》中有关‘正义’的论述”。

老实说,作为一个文艺学的研究生,我可能对“艺术品是否与其他物品一样属于现实?”比较能发挥,其他的题目也是云里雾里。尤其是休谟的书根本没看过,更是无从下笔。

作文里透露的信息是:思想!你有没有想法?能否进行较为深入的哲学思考?能否对生命,对生存状态,对自由、正义、艺术有自己独特的见解?据说福珂的书在法国是畅销书,他的理论以艰深出名。国内相关研究者尚且不敢说看懂,然而,在法国却是畅销书。一个民族对有创见的思想的尊敬、推崇、对创新的尊重,真心的喜爱和热切的追捧,而且他们居然也都尝试去看懂这些大部头。原来,他们的高中生都是思考这些问题长大的。我当时看福珂传记的时候有些奇怪,福珂的母亲在他高中的时候就请家教教他康德哲学。我手头有一本康德的《判断力批判》至今还没有勇气看完。

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