压力、孤独、愤怒？ 留学生杀人 怨气从何处来？

“这学期我这麽认真学习，如果学校还是让我挂了，我就让他们体验卢刚事件的恐怖。”2016年，爱荷华大学一名倪姓中国留学生，在社交媒体上用中文写了这三句话， 很快遭到警方逮捕、被学校开除、被遣返中国。

他说的“卢刚”是谁？他提起这个悲剧名字、已尘封25年前的事，为何引起校方高度重视？

镜头回到1991年的爱荷华大学校园，卢刚拿到博士学位但没拿到一笔奖学金、工作也没著落…，“在你读到这封信的时候，我大概已经不在人世了，…我昨晚给你打完电话后，一个人哭得死去活来，我死活嚥不下这口气”、“死也找到几个垫背的”。

卢刚写给他二姊的一封信，信上有上述这些话，这也是他的遗书；他寄出信之后几个小时，就持枪射杀了指导教授、副校长和一名比他优秀出色的中国留学生，夺走了五条生命、一名终生残疾的无辜者后，再用枪枝结束了自己的生命。

“我嚥不下这口气。”这句话是悲剧的来源。但是“气”源自何处？

有时是埋怨自己的一股怨气，有时是指向他人的生气，有时是不知真相而生错气，有时是自以为是的霸气……，在压力的作用下，“气”和枪枝的错误结合，导致了上个月教堂山北卡大学中国留学生枪杀华裔指导老师的悲剧。合，最近发生的一桩，是上个月教堂山北卡大学中国留学生枪杀同是华裔指导老师的悲剧。

教堂山北卡大学中国留学生齐太磊枪杀指导老师严资杰，图为严资杰(右)在指导学生做实验。(取自教堂山北卡大学官网)

8月29日案发次日，齐太磊首次出庭，北卡州高等法院法官雪莉·穆雷尔(中)与州检察官杰夫·尼曼(左)和公设辩护人丹娜·格雷夫斯(右)谈论案情。(美联社)

2023年8月教堂山北卡大学中国留学生齐太磊(Tailei Qi，音译)涉嫌开枪射杀华裔导师，引起在美华人热议。纽约江杰刑事司法学院(John Jay College of Criminal Justice)社会学系教授李安娜博士指出，一般杀人动机主要有两种：一是感觉自己的钱财被骗了。例如，学生可能会觉得教授对他不公平，耽误了他的职业生涯和未来；二是感觉自己的感情被欺骗了，这类案例多是三角恋，他们因女友(男友)离开而感到愤怒， 他们杀死“偷走”他们的女友(男友)的人。 “ 他们非常愤怒，只想报复。”

她指出，齐太磊的杀人可能属于第一种。他可能是研究课题不顺利，觉得指导老师对自己不公平，影响了自己的前途，就愤而杀人。第二种是因情杀人。许多留学生来到美国后深感同类很少，比较孤独，更加渴望友情及爱情。“如果遇到严重的感情纠葛，他们也有可能因情杀人。”她说，这是因为美国亚裔占美国总人口的7%，属于少数民族。而且，有些美国人认为亚裔在美国获得了高学历，就会抢走了他们的高薪工作，因此他们不欢迎亚裔，包括亚裔留学生。

李安娜说，许多中国留学生来美国攻读博士学位，因课业较重而压力巨大。他们多在实验室做实验，收入低、朋友少、社交圈子小，容易产生孤独感。为了拿到博士学位，他们还要发表论文，获得文凭。 “如果没有文章，将来也不好找工作。”他们虽然不开心，但是却对中国家人隐瞒在美国的真实状况，情绪得不到疏解。

媒体报道，2023年8月28日，北卡大学博士生齐太磊在主校区考迪尔实验室(Caudill Labs)枪杀了该校副教授严资杰 (Zijie Yan，译音)。在袭击发生后两小时内，教堂山校区警察在校园附近的一个居民区逮捕了34岁的齐太磊。

情绪爆发 齐太磊杀导师

齐太磊被指控犯有一级谋杀罪，法官命令继续羁押齐太磊，不得保释，9月18日开庭。听证结束后，齐太磊向他的普通话翻译、公设辩护人丹娜‧格雷夫斯(Dana Graves)和将他铐走的警卫鞠躬致意。

学校网站资料显示，死者严资杰 2005年从武汉的华中科技大学获得材料科学与工程双学士，2011年从纽约州的伦斯勒理工学院(Rensselaer Polytechnic Institute)获得材料工程学博士学位，于2015年到2019年在位于纽约州的克拉克森大学(Clarkson University)担任助理教授。自2019年以来，严资杰是教堂山北卡大学应用物理科学系副教授。齐太磊于去年加入严资杰领导的“严研究小组”(Yan Research Group)。严资杰成为齐太磊的博士导师。

教堂山北卡大学学生及教职员8月30日晚举行烛光晚会，悼念28日在校园内被枪杀的华裔副教授严资杰。(美联社)

齐太磊枪杀导师后，引起中国媒体的关注，开始报道齐太磊的过往。齐太磊出生于河南新乡农村，父母都是农民，因为患有疾病，一家人靠种地和低保维持生活。除父母外，他还有一位弟弟。两兄弟当年因为都考入名校被当地媒体报道过，成为村里人的骄傲。他曾就读于武汉大学，2021年获得路易斯安纳州立大学机械工程硕士学位。

教堂山北卡大学副教授严资杰遭博士生齐太磊开枪杀害后，师生们日纷前往案发地点的实验室前献花纪念。(美联社)

李安娜指出，齐太磊来自中国乡下，是家族的希望，很想尽早拿到博士学位，在美国找到工作，满足家人的期望。但是，他已经30多岁了，要达到这个目标实在不易。她说，美国人若是学不下去，可以随时退出博士项目，但是对留学生不适用。他们为了签证和前途，必须要过这个独木桥。

为了前途 留学生咬牙撑

齐太磊背负的压力太多。他无法化解，于是情绪爆发，枪杀他的导师。她表示，现在还不知道他与华人导师严资杰到底有什麽矛盾，也可能永远都不知道了，因为导师已经去世。“齐太磊杀人，也许还有其他的因素。”

她说，许多留学生来自贫困家庭，手头很紧，除了奖学金、担任助教或研究助理的收入外，没有其他的收入来源。一旦学校断了他们的奖学金或收入，他们就会陷入困境，容易走人极端。她说，家境好的留学生可以出去旅行或做其他事情来转移压力，但这些学生缺钱，没有办法放鬆。而且，北卡大学位于美国小城市，华人留学生不多，当地华人移民也很少。如果他在纽约市留学，情况也许会不太一样。纽约市有许多华人社区，还有许多华人组织。“他可以寻求帮助，到中餐馆吃个饭，或到街上转一转，估计气也消了。”

中国知乎网站2017年7月刊登了“近年来在美中国留学生杀人遇害事件”一文。作者共收集26个案例，其中六个案例属于留学生杀人。从这些案例来看，他们杀死的对象不同，有的是杀死指导老师，有的是杀死恋人，也有的是杀死同事及相关人士。

第一个案例是卢刚杀人案。这件当时轰动的案件不断被人在各种场合提起，是因为这是中国学生迄今在美所制造的最大血案。爱荷华大学物理系的中国留学生卢刚因为长期与指导教授不和，拿到博士后，未获教授给推荐信，工作也无著落，并将导师对自己态度的转化归罪于同组优秀的中国留学生山林华。

1991年11月1日，卢刚在留下遗书后携带枪枝前往物理楼，将其长期怀恨的目标一一射杀。物理系系主任、两名教授、副校长以及同学山林华当场身亡，另有一秘书遭射击后终身残疾。卢刚也自杀身亡。

案发后也有不少文章提及卢刚不受欢迎的个性，以及同学山林华表现优秀、为人和气，并获得卢刚拿不到的奖学金。

该事件导致爱荷华大学物理系在全美和全球的排名直线下降，至今没有恢复。

排名第二的案例是尹湛杀人案。尹湛是普渡大学生物系的博士生。 2001年8月2日，尹湛将两名韩国姊妹留学生杀死在她们的住所中，随后逃逸，四天之后，尹湛在尼亚加拉瀑布的美国一侧被捕。尹湛事后交代，他是因为骑车时差点被一辆汽车撞上，因此被激怒，从而尾随车主吴咏琼至家中将其杀害以泄愤。车主姊姊吴后琼也正好回家，于是尹湛将她也一起杀害。值得一提的事，吴后琼是尹湛在同一实验室工作的同事，因此案件让很多人猜测“另有别情”。

2002年6月28日，印第安纳州高等法院以故意杀人罪判处尹湛终身监禁，不得假释。尹湛在狱候审期间上吊自杀。

排名第13的案例是朱海洋杀人案。2009年1月21日，来自宁波的留学生朱海洋在维吉尼亚理工大学的学校食堂当众杀死中国留学生杨欣，“用菜刀将受害者头割下，并拿著人头傻笑”。他2010年被法院判处终身监禁，不得假释。根据后来的庭审，该案件的导火索是感情问题，也可能牵涉到性交易。

次永飞杀人案件排在第14位。 2013年9月，厄巴纳-香槟伊利诺大学(UIUC)博士生次永飞杀害了同样来自中国留学生黄梦晨，被判处46年监禁。案件是一起明显的情杀，黄梦晨是其前女友。

第26个案例是李向南杀人案。留学生李向南当时是纽约罗彻斯特理工学院学生。2014年，李向南将20岁在爱荷华读书的留学生邵童杀死。李向南杀人后逃回中国，美国警方发出通缉令，中国警方逮捕李向南，法院判李向南无期徒刑。

李安娜称，留学生杀人的工具多是枪枝。来自香港的她表示，亚洲国家控枪甚严，当地学生根本获取不到枪枝，因此校园枪击案很少发生。但是，美国是一个拥枪自由的国家，在某些州留学生可以合法拥有枪枝。因此，持枪自由也是校园发生枪击案的原因之一。

教堂山北卡大学中国留学生齐太磊枪杀老师严资杰后，一名学生30日手持“一人被枪杀都太多”标语牌参加校园内举行的反枪活动。(美联社)

华生持枪杀人 属小概率

水牛城纽约州立大学(Buffalo State University, SUNY)社会学系著名资深教授张杰接受采访时表示，看到北卡大学中国博士生齐太磊枪杀导师的新闻后，异常悲痛。 他1986年来美留学，经历过一些类似事件，但认为“华人持枪杀人是小概率事件”。他说，华人一般温文尔雅，不崇尚暴力。与白人等其他族裔的人相比，华人杀人事件“要少多了”。

他说，他见过许多留学生杀人案，但是影响最大的就是两次，即早年的卢刚杀人和这次的齐太磊杀人。他在电视上看到被杀的北卡华人副教授的告别仪式，发现参加告别仪式的人很多，气氛很悲伤。 “齐太磊杀了他的华人导师，毁了两个家庭。”

教堂山北卡大学副教授严资杰遭博士生齐太磊开枪杀害后，师生们日纷前往案发地点的实验室前献花纪念。(美联社)

张杰指出，外国学生来美留学，要经历很多挑战，与在自己的国家学习完全不同。他们使用自己的第二语言，发奋读书，放弃了休閒和交友机会，最后却因为课题不对、毕业不成、求职不顺等原因，陷入困境。“有人认为杀人是心理问题，但我不这样看。”他认为，这应该是负面生活事件的结果，是社会问题的反映。

在对待困难方面，学生与学生不同。有的学生比较乐观，及时改变方向或策略，最后度过了难关。但是，也有的学生无法突破这个困境，感到永无出头之日，对前途绝望。面对绝望，有人自残自杀，有人行凶杀害别人，都是要发泄内心的纠结、痛苦和不满。“这只是一个向内一个向外而已。”

他认为，校园杀人和市面杀人的性质是一样的，都是杀人。“这都是由于负面生活事件导致的心理扭曲而产生的恶果。”

教堂山北卡大学中国留学生齐太磊枪杀指导老师严资杰，北卡大学的钟楼为严资杰敲响校钟三声。(记者王明心／摄影)